新人教版小学一年级数学下册第一至七单元复习题_小学试卷
（1）根据砖的排列规律用画一画来解决。（2）不动手、不动笔，看着第一层就知道第三、五层缺了几块砖，看着第二层就知道第四、六层缺了几块砖。
（3）先数一层有几块砖，每一层都是一样长的，算出每层缺了几块砖。
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第二单元20以内的退位减法
1、计算方法
11-9=□
方法一：破十法
11-9=2
先算：10-9=1，再算：1+1=2
方法二：想加法算减法
11-9=2
因为：9+2=11，所以：11-9=2
方法三：连减法
11-9=2
11-1-1-1-1-1-1-1-1-1=2
2、解决问题
（1）选择有效信息，排除干扰信息。
解决问题需要两个条件和一个问题。
例：小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只，母鸡有几只？
分析：两个条件是14只鸡和公鸡有6只。
问题是母鸡有几只？
干扰信息：5只鸭。
14-6=8（只）
口答：母鸡有8只。
（2）求一个数比另一个数多几或求一个数比另一个数少几？（减法）
例1：小华有12个苹果，小芳有7个苹果，小华比小芳多几个？
12-7=5（个）
口答：小华比小芳多5个。
例2：小华有12个苹果，小芳有7个苹果，小芳比小华少几个？
12-7=5（个）
口答：小芳比小华少5个。
第三单元分类与整理
（要求：会填和画表格，自己能给出分类标准，进行分类。）
分类的标准一致，分类的结果就一致。
分类的标准不同，分类的结果就不同。
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1、按大人和孩子分
大人
孩子
人数
8
4
2、按男女分
男
女
人数
6
6
3、说一说你知道了什么信息？
4、你能提出什么数学问题？并解答。
第四单元100以内数的认识
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1、45、46、47、（）、（）、（）、（）、（）
10、20、30、（）、（）、（）、（）、（）
三十五接着数5个数是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）
2、10个一（），10个十（）；我是由8个一和3个十组成（），我是由5个十和8个一组成（）；我是79，我的前面是（），后面是（）；我是85，比我少3是（）。
3、五十二写作（ ），三十七写作（ ）；89读作（ ）
68读作（ ），读数和写数都是从高位起。
从右边起，第一位是（ ），第二位是（ ），第三位（ ）。
4、比较大小
(1)先比较十位，十位大的数就大。例如：34~58
(2)十位相同再比较个位，个位大的数就大。62~69
5、学会用多一些、少一些、多得多和少得多等语言来描述两个数之间的大小关系。例如：18比16多一些，16比18少一些；
99比10多得多，10比99少得多。
6、整十数加一位数及相应的减法
几十加几就是加上几个一，结果就是几十几。例如：30+2=32
方法：（1）数的组成30和2组成32
（2）加、减的关系 30+2=32 2+30=32；32-30=2 32-2=30
（3）继续数或倒着数。30+2=32 接着数的方法：31，32
32-2=30 倒着数的方法：31，30
7、最大的一位数是（），最大的两位数（），最小的两位数（）。
第五单元认识人民币
1、1元=10角 1角=10分 1元=100分
5角=（）分 6元=（）角 20分=（）角
3元9角=（）角 1角2分=（）分
13角=()元（）角 26分=（）角（）分
4元+8元=（）元 5角+1元3角=（）元（）角
4角+9角=（）角=（）元（）角
2、5角~5元 3元~2元9角 89角~8元9角
5元6角~6元5角 3角4分~3元4角
3元6角8分~3元6角4分
先比较元，再比较角，最后比较分
3、1张5元可以换（）张1元，1张10元可以换（）张1元；
1张10元可以换（）张5元，1张10元可以换（）张2元；
1张20元可以换（）张10元，1张50元可以换（）张10元；
1张100元可以换（）张10元，1张100元可以换（）张50元；
1张1元可以换（）张1角或换成（）张5角；
1张5元可以换（）张1元和（）张2元；
1张100元可以换（）张50元和（）张10元；
4、
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（1）19元正好可以买哪两种玩具？
（2）买洋娃娃和球需要多少钱？
4、
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5、
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第六单元100以内的加法和减法（一）
1、整十数加、减整十数
2+3=5 表示：2个一加3个一等于5个一，就是5。
20+30=50 表示：2个十加3个十等于5个十，就是50。
70-30=40 表示：7个十减3个十等于4个十，就是40。
整十数加、减整十数，只要把十位上的数相加减就可以了。
2、两位数加一位数、整十数
（1）不进位
25+2=27 25+20=45
先算：5+2=7 先算：20+20=40
再算：20+7=27 再算：40+5=45
两位数加一位数、整十数，要注意个位上的数和个位上的数相加，十位上的数和十位上的数相加。
相同数位的上数才能直接相加
（2）进位
24+9=33 24+9=33
先算： 4+9=13 先算：24+6=30
再算： 20+13=33 再算：30+3=33
★两位数加一位数：个位相加不满十，十位的数不变；
个位相加满十，一定要向十位进1。
3、两位数减一位数、整十数
（1）不退位
35-2=33 35-20=15
先算：5-2=3 先算：30-20=10
再算：30+3=33 再算：10+5=15
两位数减一位数、整十数要注意个位上的数和个位上的数相减，十位上的数和十位上的数相减。
相同数位的上数才能直接相减
（2）退位
36-8=28 36-8=28
先算：10-8=2 先算：16-8=8
再算：26+2=28 再算：20+8=28
★ 两位数减一位数：个位够减，十位上的数不变，是不退位减法。
个位不够减，要从十位上退1（作十），是退位减法。
4、小括号
10-2-3=5 10-（2+3）=5
先算：10-2=8 先算：2+3=5
再算：8-3=5 再算：10-5=5
有括号的先算括号里面的
5、解决连加问题
3个同学一起折小星星，每人折了6个，他们一共折了多少个小星星？
（1）加法解答
6+6+6=18(个)
（2）列表解答
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6、解决连减问题
28个橘子，9个装一袋，可以装满几袋？
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（1）圈一圈解答
（2）连减解答
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摆一摆，想一想
1、你能用3个●摆出不同的数吗？
十位
个位
组成的数
●●●
3
●
●●
12
●●
●
21
●●●
30
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第七单元找规律
1、按规律接着画
□ △ □ △ □ △
♀ ♂ ♀ ♂ ♀ ♂
~ ~ □ ~ ~ □ ~ ~ □
2、按规律填数
0246（ ）（ ）（ ）
72625242（ ） （ ）（ ）
5101520（ ）（ ）（ ）
781013（ ）（ ）（ ）
3、
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4、下面各题中都有一个数不符合规律，把它圈起来，并改正在横线上。
2 4 6 9101214 ＿
5 10 15 16 25 30 ＿
88 77 66 55 4533 ＿
5、按规律涂颜色
（1）★ ★ ☆ ★ ★ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
（2）◇◇◆◇◇◆◇◇◆◇◇◇
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