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[高中三年级] 河南省百校联盟2016届高三语文教学质量监测试卷及答案网页版_中学试卷

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发表于 2015-12-13 21:02:39 | 显示全部楼层 |阅读模式

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[color=]河南省百校联盟2016届高三教学质量监测 语文 [color=]第I卷 阅读题 [color=]甲 必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 “意象符号”说与“语言艺术”说之差异 吴 晓 诗歌意象与普通日常语言有着完全不同的性质。普通语言符号是人类集体的产物,语言一经产生,对于每个社会成员就有一种约束力,每个社会成员都得强制性地习得和接受这种语言,不如此就无法进行思想的交流与沟通。而意象符号则是诗人直接感受的产物,具有个性创造物的特点。它是感性的、直觉的、个别的和不可重复的,是诗人在情感驱动下要求作艺术表现的产物。科林伍德曾指出普通语言描述与艺术表现的不同:“描述一件事物,就等于把这件事物归到某某类中……而表现却恰恰相反,表现是将这件事物个性化。”这就是说,普通语言仅仅是一种现成的操作,而作为艺术表现的意象,却是诗人所独创的,具有诗人的情感生命。意象是“直接”的,因为它是诗人有感而发创造出来的;日常语言则是已经褪色、陈旧、僵死的东西,也是被诗所淘汰的东西。总之,创造意象是诗人表现情感的基本手段...

   
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