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六星教育:你知道吗?35岁后的PHP程序员都去了这里

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发表于 2020-12-1 16:06:55 | 显示全部楼层 |阅读模式

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六星教育了解到,IT行业每年吸引着大量年轻人的涌入,而程序员的工作生涯到了35岁就会迎来巨大转折,这成为业内程序员心中的标杆。我们也会好奇那这些程序员将会去往何处?今天六星教育就和大家来聊聊这个话题。

                               
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对于大多数不选择创业或转职业的程序员,他们是如何在软件产品团队中发展的?这些角色的发展机会是什么?如何判断适合的角色?
我理解技术角色有以下的四个发展阶段:
1 从事小型开发任务的初级程序员可以使用团队中已经选择的技术和工具进行编码,以实现功能,调试代码,理解技术原理,并训练他们的想法以与计算机相同的频率运行 操作逻辑灵活使用编程方式,驱动程序解决技术问题,即形成算法思想,此时他专注于代码质量和技术问题。
2 随着开发任务的多样化,程序员的问题越来越深入和复杂,他们逐渐接触并掌握了完整的框架和技术。 通过总结,他们可以形成对问题域的模块化和系统的认识,从而可以独立设计和开发系统思想。 这时他专注于某种系统的运行效率。
3 越来越多的解决问题的程序员,将问题领域扩展到新的领域,使用他们已经掌握的系统知识和思维方法,可以快速学习新领域的知识,并掌握新领域的技术和框架 “ T”技术的广度。 每个技术模块均构成其知识系统中的一个节点。 随着知识体系的增长,他可以根据用户的需求选择适当的技术模块,进行拆分和组合,并考虑成本和收益之间的平衡。 提供解决方案,即形成架构思维,我们称为架构师。 目前,架构师的重点是业务和架构的最佳匹配。
4 最后,它将具有对技术的前瞻性把握,结合市场需求的变化和研究人员的成果,依靠整个软件生态系统的开发,引入或创建新技术来提高应用程序效率并满足用户需求 。 IBM有很多出色的技术水平人物,我非常希望有机会与他们深入合作,以便有经验的我可以补充和改进这一段。
而业务角色呢?
业务是用户遇到的问题和需要做的事情。 业务角色,包括业务分析师,产品经理,客户支持,业务运营和维护人员。 这些人员一方面与用户打交道,另一方面与技术人员打交道,并将用户的不清楚需求,痛点,问题转化为对技术人员的可理解且高度确定的需求描述和功能定义的处理。

                               
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优秀的业务角色能够换位思考,即具有同理心,可以从用户的角度考虑问题,也可以从技术人员的角度理解问题。 但这并不是说商人在用户和技术人员之间摇摆。 他们必须具有强烈的领导才能。 否则,如果用户指示他们想成为兔子,则不会诞生汽车。 这正是商人关注价值的方式,这是业务难以开展的地方。
六星教育成立于2016年,是一家专注于培养中国互联网IT专业人才的专业线上培训机构。目前开设10大热门课程:PHP、C/C++、游戏开发、Python、Java、软件测试、大数据、WEB前端、微信开发、就业指导等课程。

                               
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六星教育聚集国内100+一线的讲师和技术团队,团队成员项目经验均在7年以上,运用丰富的项目经验,精心研发出最新、最优质、最具实践力的课程体系,内容紧跟IT行业潮流,理论通俗易懂,并结合实际应用场景讲授经典设计思想。
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